Χαρακτηριστικό γνώρισμα

Ψυχικά καθυστερημένη ή επίσης γνωστή ως διανοητική αναπηρία, είναι μια κατάσταση στην οποία τα παιδιά έχουν διανοητικές ικανότητες κάτω του μέσου όρου. Αυτό μπορεί να συμβεί σε οποιονδήποτε, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών. Στην πραγματικότητα, για τα περισσότερα παιδιά δεν είναι γνωστό τι το προκαλεί. Το παρακάτω είναι μια εξήγηση της διανοητικής καθυστέρησης που πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς.

Χ

Ποια είναι η κατάσταση της διανοητικής καθυστέρησης στα παιδιά;

Εάν δεν είστε εξοικειωμένοι με αυτόν τον όρο, η διανοητική καθυστέρηση προέρχεται από τη λέξη διανοητική αναπηρία .

Αυτή η κατάσταση δεν ερμηνεύεται πλέον ως διανοητική καθυστέρηση. Ως εκ τούτου, τώρα αναφέρεται ως διανοητική αναπηρία.

Σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής, οι εκφράσεις διανοητικής καθυστέρησης θεωρούνται ακατάλληλες, προσβλητικές και δεν αντιπροσωπεύουν την έννοια της διανοητικής καθυστέρησης.

Αναφέρεται από τα Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων, η διανοητική καθυστέρηση είναι ένας όρος που χρησιμοποιείται όταν ένα παιδί έχει διανοητικούς ή προσαρμοστικούς περιορισμούς.

Επομένως, αυτό μπορεί να επηρεάσει την ανάπτυξη των παιδιών και την καθημερινή τους ζωή.

Τα παιδιά που αντιμετωπίζουν απώλεια ακοής έχουν γενικά δυσκολία να λειτουργούν διανοητικά. Για παράδειγμα, είναι δύσκολο να επικοινωνήσετε, να μελετήσετε και να λύσετε προβλήματα.

Ενώ στην προσαρμοστική λειτουργία, τα παιδιά δυσκολεύονται να κάνουν καθημερινές δραστηριότητες. Καλό στην επικοινωνία, ώστε να είναι δύσκολο να κάνουμε κάτι ανεξάρτητα.

Αυτή η κατάσταση μπορεί να είναι ήπια ή πιο σοβαρή.

Πόσο συχνή είναι αυτή η κατάσταση στα παιδιά;

Αυτή η κατάσταση ισχυρίζεται ότι επηρεάζει το ένα τοις εκατό του πληθυσμού. Επιπλέον, οι διανοητικές αναπηρίες ή η διανοητική καθυστέρηση μπορούν να συμβούν ανά πάσα στιγμή.

Μπορεί να ξεκινήσει όταν το παιδί βρίσκεται στη μήτρα ή πριν φτάσει στην ηλικία των 18 ετών.

Όχι μόνο αυτό, τα περισσότερα αγόρια διαγιγνώσκονται με διανοητική καθυστέρηση σε σύγκριση με τα κορίτσια.

Οι γονείς πρέπει επίσης να γνωρίζουν ότι τα παιδιά με διανοητική καθυστέρηση έχουν επίσης τη δυνατότητα να βιώσουν αυτισμό.

Ωστόσο, το ποσοστό του αυτισμού είναι ακόμα υψηλότερο από τις διανοητικές αναπηρίες.

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των παιδιών με νοητική καθυστέρηση;

Αυτή η κατάσταση των παιδιών με ειδικές ανάγκες έχει πολλά χαρακτηριστικά ή σημεία που μπορούν να παρατηρηθούν.

Τα κοινά χαρακτηριστικά των παιδιών με διανοητική αναπηρία ή διανοητική καθυστέρηση είναι ότι μαθαίνουν και αναπτύσσονται πιο αργά από άλλα παιδιά.

Τα παιδιά με διανοητική αναπηρία συνήθως δυσκολεύονται να μάθουν και να κάνουν καθημερινές δραστηριότητες.

Όσο χειρότερα, οι γονείς αναμένεται να γνωρίζουν γρήγορα τα σημάδια.

Μερικά από τα χαρακτηριστικά που μπορούν να παρατηρηθούν από παιδιά με ψυχικές αναπηρίες περιλαμβάνουν:

• Καθίστε, σέρνετε ή περπατήστε πιο αργά από άλλα παιδιά της ηλικίας του
• Έχει δυσκολία να μιλήσει
• Έχει δυσκολία στην κατανόηση των κοινωνικών κανόνων
• Έχει δυσκολία στον έλεγχο της στάσης ή των κινήσεών του
• Είναι δύσκολο να λυθεί το πρόβλημα
• Είναι δύσκολο να σκεφτείς λογικά

Για παράδειγμα, ένα παιδί 10 ετών με διανοητική αναπηρία συνήθως δεν μπορεί να μιλήσει ή να γράψει.

Στην πραγματικότητα, σε αυτήν την ηλικία το παιδί πρέπει να είναι σε θέση να γράφει και να μιλά άπταιστα.

Τα παιδιά με αυτήν την κατάσταση γενικά είναι επίσης πιο αργά για να μάθουν άλλες δεξιότητες.

Όπως είναι δύσκολο να ντύσεις τον εαυτό σου ή δεν καταλαβαίνεις πώς να αντιδράσεις καλύτερα όταν αλληλεπιδράς με άλλους ανθρώπους.

Αν και συχνά χαρακτηρίζεται από συνθήκες αργής μάθησης, αυτό δεν σημαίνει ότι τα παιδιά με διανοητική αναπηρία δεν μπορούν να μάθουν.

Τα χαρακτηριστικά των παιδιών με νοητική καθυστέρηση είναι ότι μπορούν ακόμα να μάθουν, αλλά με διαφορετικές ταχύτητες και με διαφορετικούς τρόπους.

Μερικά άτομα με αυτισμό, Σύνδρομο Down, ή παράσιτη παράλυση Υπάρχουν επίσης πολλοί που παίζουν όπως άλλα παιδιά.

Ποιες είναι οι αιτίες της διανοητικής καθυστέρησης στα παιδιά;

Αυτή η διανοητική αναπηρία ή διανοητική καθυστέρηση γενικά προκαλείται από τραυματισμό, ασθένεια ή άλλο πρόβλημα στον εγκέφαλο του παιδιού.

Παρόλα αυτά, τα περισσότερα παιδιά με αυτή την πάθηση δεν γνωρίζουν επίσης τι προκαλεί.

Εδώ είναι μερικές από τις πιο κοινές αιτίες διανοητικής καθυστέρησης στα παιδιά, όπως:

1. Τραυματισμός στο κεφάλι

Σοβαρός τραυματισμός στο κεφάλι σε μωρό ή παιδί μπορεί να προκαλέσει διανοητική αναπηρία. Αυτό αναγκάζει τον εγκέφαλο να μην αναπτύσσεται κανονικά.

Αυτή η κατάσταση μπορεί να συμβεί στη μήτρα, κατά τη διάρκεια της γέννησης ή ακόμα και μετά τη γέννηση του μωρού. Μερικές από τις ζημιές είναι προσωρινές, αλλά μπορεί επίσης να είναι μόνιμες.

Γι 'αυτό είναι πολύ σημαντικό να φοράτε κράνος, ζώνη ασφαλείας και να φροντίζετε άλλα μέρη του παιδιού για να αποφύγετε τραυματισμούς στο κεφάλι.

2. Γενετικές καταστάσεις

Μερικές φορές, οι διανοητικές αναπηρίες μπορεί να προκληθούν από ένα μη φυσιολογικό γονίδιο που μεταβιβάζεται από έναν γονέα ή ένα σφάλμα εμφανίζεται όταν τα γονίδια ενώνονται.

Έτσι, το μωρό μπορεί να λάβει μη φυσιολογικά γονίδια ή τα γονίδια μπορεί να αλλάξουν καθώς το μωρό αναπτύσσεται στη μήτρα.

Μερικές από τις γενετικές καταστάσεις που μπορεί να αντιμετωπίσετε είναι:

Σύνδρομο Down

Σύνδρομο Fragile X

Φαινυλκετονουρία

3. Επιπλοκές κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και του τοκετού

Η ανεπάρκεια μπορεί επίσης να συμβεί σε μωρά επειδή η μητέρα αντιμετωπίζει επιπλοκές κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης. Επομένως, δεν υπάρχει ανάπτυξη στο μωρό ενώ βρίσκεται ακόμα στο σώμα.

Αυτό μπορεί να προκληθεί όταν καταναλώνετε αλκοόλ ή προσβάλλετε μολυσματική ασθένεια όπως η ερυθρά κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.

Εν τω μεταξύ, όταν αντιμετωπίζετε επιπλοκές κατά τον τοκετό, το παιδί σας μπορεί να αντιμετωπίσει διανοητική καθυστέρηση λόγω πρόωρης γέννησης ή μη λήψης αρκετού οξυγόνου.

4. Ασθένεια ή έκθεση σε τοξίνες

Υπάρχουν πολλές ασθένειες που μπορούν να αυξήσουν τις πιθανότητες ενός παιδιού να υποστεί διανοητική καθυστέρηση. Για παράδειγμα, κοκκύτης, ιλαρά, μηνιγγίτιδα.

Αυτό περιλαμβάνει όταν ένα παιδί υποσιτίζεται σοβαρά και δεν λαμβάνει κατάλληλη φροντίδα.

Ένα άλλο πράγμα που πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς είναι ότι η διανοητική καθυστέρηση ή η διανοητική αναπηρία δεν είναι μεταδοτική ασθένεια. Επομένως, τα παιδιά δεν μπορούν να μολυνθούν από άλλα παιδιά.

Τότε, αυτή η κατάσταση δεν είναι επίσης ένας τύπος ψυχικής ασθένειας όπως η κατάθλιψη στα παιδιά.

Εάν κάτι φαίνεται περίεργο, οι γιατροί και άλλο ιατρικό προσωπικό μπορούν να παρέχουν συστάσεις στην οικογένειά σας σχετικά με τον τύπο βοήθειας που χρειάζεται το παιδί σας.

Πώς να διαγνώσετε την ψυχική καθυστέρηση;

Υπάρχουν δύο τρόποι με τους οποίους μπορείτε να κάνετε τη διάγνωση παθήσεων διανοητικής καθυστέρησης στα παιδιά.

Ο γιατρός θα διαγνώσει αργότερα το πρόβλημα της διανοητικής αναπηρίας σε αυτό το παιδί μετρώντας πόσο μακριά η ικανότητα του ατόμου να σκέφτεται και να επιλύει προβλήματα.

1. Δοκιμή πνευματικής νοημοσύνης (IQ)

Ένα παιδί λέγεται ότι έχει νοητική καθυστέρηση εάν έχει IQ (Πηλίκο νοημοσύνης) που είναι πολύ χαμηλό.

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ένα τεστ IQ χρησιμοποιείται ως ένας τρόπος διάγνωσης αυτής της ασθένειας.

Αυτό το τεστ IQ αργότερα στοχεύει στη μέτρηση της μαθησιακής ικανότητας και της επίλυσης προβλημάτων ενός παιδιού. Γενικά, μια κανονική βαθμολογία IQ είναι περίπου 100.

Τα παιδιά με νοητική αναπηρία έχουν γενικά χαμηλό σκορ IQ, το οποίο είναι κάτω από 50 και το υψηλότερο σκορ είναι 75.

Συνήθως, τα παιδιά δεν μπορούν να διεξάγουν τεστ νοημοσύνης (Quotient Test ευφυΐας ή τεστ IQ) έως ότου είναι 4 έως 6 ετών.

Επομένως, οι γονείς μπορεί να πρέπει να περιμένουν έως ότου το παιδί φτάσει σε αυτήν την ηλικία πριν μάθουν με βεβαιότητα εάν το παιδί έχει διανοητική καθυστέρηση ή όχι.

2. Προσαρμοστικός έλεγχος

Μετά τη διεξαγωγή του τεστ IQ, οι γιατροί και οι αξιολογητές θα δουν επίσης πώς αναπτύσσεται το παιδί και τι μπορεί να κάνει το παιδί ανάλογα με την ηλικία του.

Υπάρχουν τρεις τομείς που θα αξιολογηθούν στην προσαρμοστική λειτουργία του παιδιού, όπως:

• Εννοιολογική (Γλώσσα, ανάγνωση, γραφή, καταμέτρηση, συλλογιστική, γνώση και μνήμη)
• Κοινωνική (Ενσυναίσθηση, επικοινωνία, ικανότητα να ακολουθείτε κανόνες και να κάνετε φίλους)
• Πρακτική (ευθύνες εργασίας, διαχείριση χρημάτων, διαχείριση εργασιών, φροντίδα για πράγματα)

Πώς να αντιμετωπίσετε την ψυχική καθυστέρηση στα παιδιά;

Παρατίθεται από τα Υγιή Παιδιά, μέχρι τώρα δεν υπάρχει φάρμακο που να θεραπεύει την ψυχική καθυστέρηση ή διανοητική αναπηρία στα παιδιά.

Ωστόσο, τα περισσότερα παιδιά μπορούν να το περάσουν συνεχίζοντας να εκπαιδεύονται και να μαθαίνουν. Φυσικά, αυτό απαιτεί υποστήριξη από τους γονείς, ώστε να μπορεί να κάνει πολλά πράγματα.

Ακολουθούν μερικές συμβουλές που μπορούν να κάνουν οι γονείς για να αντιμετωπίσουν τα παιδιά με νοητική καθυστέρηση:

• Μάθετε όλα τα πράγματα σχετικά με τις διανοητικές αναπηρίες
• Επικοινωνήστε με άλλους γονείς που το βιώνουν επίσης
• Να είστε υπομονετικοί γιατί τα παιδιά χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να σπουδάσουν
• Διδάξτε στα παιδιά για ανεξαρτησία και ευθύνη

Ειδικά σχολεία για παιδιά με διανοητική αναπηρία

Τα παιδιά με αυτήν την πάθηση χρειάζονται βοήθεια ενώ βρίσκονται σε ειδικά σχολεία. Μερικά παιδιά με διανοητική αναπηρία μπορεί να χρειαστούν κάποιον άλλο για να τα συνοδεύσει στο σχολείο.

Επιπλέον, υπάρχουν επίσης σχολεία ή εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις για παιδιά με διανοητική καθυστέρηση που εφαρμόζουν μια μαθησιακή διαδικασία, όπως σε κοιτώνα.

Οι γονείς μπορούν να παρέχουν στα παιδιά προγράμματα ειδικής εκπαίδευσης ή να λαμβάνουν άλλες υπηρεσίες για να τους βοηθήσουν να μάθουν και να αναπτυχθούν.

Τα παιδιά με διανοητική αναπηρία πρέπει να μάθουν πώς να ζουν ανεξάρτητα.

Χρειάζονται ανεξαρτησία και δεξιότητες ζωής για να φροντίσουν τον εαυτό τους καθώς μεγαλώνουν, όπως πώς να μαγειρεύουν ή να παίρνουν ένα δημόσιο λεωφορείο για να πάνε στη δουλειά.

Μερικά πράγματα που πρέπει να διδαχθούν από παιδιά με νοητική καθυστέρηση ή διανοητική αναπηρία είναι:

• Φροντίζετε τον εαυτό σας, όπως ντυθείτε, πηγαίνετε στο μπάνιο και τρώτε μόνοι σας
• Επικοινωνία και κοινωνικοποίηση, όπως συνομιλίες, χρήση του τηλεφώνου για θέματα έκτακτης ανάγκης
• Πηγαίνετε στο σχολείο ή εργασιακές δεξιότητες ανάλογα με την ικανότητα
• Μάθετε να χρησιμοποιείτε χρήματα
• Γνωρίζοντας πώς να προστατευτείτε όταν βρίσκεστε στο σπίτι

Τα περισσότερα παιδιά με αυτήν την κατάσταση γενικά μπορούν να μάθουν πολλά ως ένα βήμα για να προετοιμαστούν για να ζήσουν με άλλες κοινότητες.

Όχι σπάνια, πολλοί ενήλικες με διανοητική αναπηρία έχουν τώρα δουλειές και ζουν ανεξάρτητα.