Δυσλεξία: συμπτώματα, αιτίες και συμβουλές

Τα παιδιά έχουν αρχίσει να μαθαίνουν πολλά πράγματα από τότε που ήταν στην ανάπτυξη ενός μικρού παιδιού. Ωστόσο, οι γονείς πρέπει επίσης να προσέχουν όταν αντιμετωπίζουν καταστάσεις όπως δυσκολία ορθογραφίας στην ανάγνωση. Όχι επειδή είναι τεμπέλης, είναι πιθανό το παιδί να έχει δυσλεξία ή διαταραχή στην ανάγνωση. Το παρακάτω είναι μια πλήρης εξήγηση των συμπτωμάτων, των αιτίων, του τρόπου αντιμετώπισης της δυσλεξίας στα παιδιά.

Χ

Τι είναι η δυσλεξία;

Η δυσλεξία ή η δυσλεξία είναι ένας τύπος μαθησιακής διαταραχής που δυσκολεύει τα παιδιά να διαβάζουν, να γράφουν, να γράφουν ή να μιλούν με σαφήνεια.

Η Διεθνής Ένωση Δυσλεξίας αναφέρει ότι η δυσλεξία είναι μια νευρολογική ασθένεια στα παιδιά. Αυτό σημειώνεται όταν δυσκολεύεται να αναγνωρίσει γράμματα, λέξεις και κακές ορθογραφικές δεξιότητες.

Ως αποτέλεσμα, αυτή η μαθησιακή διαταραχή μπορεί να προκαλέσει προβλήματα στην κατανόηση του λεξιλογίου, των προτάσεων, της ανάγνωσης και της κατανόησης του υλικού ανάγνωσης.

Για παράδειγμα, όταν διαβάζετε, η αίσθηση της όρασης στέλνει σήματα από τις εικόνες ή τα γράμματα που βλέπουν και ακούνε στο κεντρικό νευρικό σύστημα, δηλαδή στον εγκέφαλο.

Στη συνέχεια, ο εγκέφαλος θα συνδέσει τα γράμματα ή τις εικόνες με τη σωστή σειρά για να σχηματίσει μια λέξη, πρόταση ή παράγραφο που μπορεί να διαβαστεί.

Ωστόσο, τα παιδιά με δυσλεξία δυσκολεύονται να ταιριάξουν τα γράμματα και τις εικόνες. Επομένως, αυτό θα δυσκολέψει να μάθει το επόμενο πράγμα.

Αν και προκαλεί μαθησιακές διαταραχές, αυτή η κατάσταση στην πραγματικότητα δεν επηρεάζει ή σχετίζεται με το επίπεδο νοημοσύνης των παιδιών.

Πόσο συχνή είναι η δυσλεξία;

Η δυσλεξία εμφανίζεται κυρίως σε παιδιά ή σε εφήβους έως ενήλικες που μόλις εντοπίστηκαν.

Αναφέρεται από την κλινική Mayo, τα σημεία διαφέρουν επίσης ανάλογα με την ηλικία και τη σοβαρότητα που παρατηρείται.

Αυτές οι μαθησιακές δυσκολίες είναι δια βίου και δεν μπορούν να θεραπευτούν. Ωστόσο, η δυσλεξία μπορεί να αντιμετωπιστεί.

Για αυτόν τον λόγο, δεν είναι ποτέ πολύ αργά για άτομα με μαθησιακά προβλήματα σε αυτό να βελτιώσουν την ανάπτυξη της γλώσσας των παιδιών.

Σημεία και συμπτώματα δυσλεξίας

Αυτή η διαταραχή ανάγνωσης και γραφής είναι συνήθως δύσκολο να αναγνωριστεί εάν το παιδί δεν έχει ξεκινήσει το σχολείο.

Ο λόγος είναι ότι αυτή η διαταραχή θα φανεί πραγματικά κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης του παιδιού όταν αρχίζει να μαθαίνει να διαβάζει.

Ωστόσο, υπάρχουν στην πραγματικότητα κάποιες πρώτες ενδείξεις που οι γονείς μπορούν να γνωρίζουν.

Τα ακόλουθα είναι διάφορα σημεία και συμπτώματα δυσλεξίας με βάση τα στάδια της ηλικίας:

Χαρακτηριστικά της δυσλεξίας στην προσχολική ηλικία

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας που είναι δυσλεξικά συνήθως εμφανίζουν συμπτώματα, όπως:

• Το παιδί μιλάει αργά.
• Αργή στην εκμάθηση νέων λέξεων.
• Δυσκολία σωστού σχηματισμού λέξεων, για παράδειγμα εμπρός και πίσω ή δυσκολία κατανόησης λέξεων που είναι παρόμοιες.
• Δυσκολία στο να θυμάστε γράμματα, αριθμούς, χρώματα.

Συμπτώματα δυσλεξίας στη σχολική ηλικία

Στη σχολική ηλικία, τα σημάδια είναι συνήθως πιο εμφανή, όπως:

• Η ικανότητα ανάγνωσης είναι πολύ χαμηλότερη από τα άλλα παιδιά της ηλικίας του.
• Δυσκολία επεξεργασίας και κατανόησης τι άκουσε.
• Είναι δύσκολο να βρείτε τις σωστές λέξεις ή προτάσεις για να απαντήσετε σε μια ερώτηση.
• Δυσκολία στη μνήμη της ακολουθίας των γεγονότων.
• Δεν είναι δυνατή η προφορά άγνωστων λέξεων.
• Χρειάζεται πολύς χρόνος για την ολοκλήρωση μιας ανάγνωσης ή γραφής.
• Συχνά αποφεύγετε τις δραστηριότητες ανάγνωσης.

Συμπτώματα δυσλεξίας στην εφηβεία και την ενηλικίωση

Η δυσλεξία συχνά δεν ανιχνεύεται έως ότου το παιδί είναι έφηβος και ακόμη και ενήλικας. Συνήθως τα συμπτώματα είναι παρόμοια με αυτά που εμφανίζονται στα παιδιά.

Τα διάφορα χαρακτηριστικά της δυσλεξίας στην εφηβεία και την ενηλικίωση, συγκεκριμένα:

• Δυσκολία ανάγνωσης δυνατά.
• Αργές δεξιότητες ανάγνωσης και γραφής.
• Έχει προβλήματα ορθογραφίας.
• Αποφύγετε πάντα δραστηριότητες που σχετίζονται με την ανάγνωση.
• Συχνά φορές είναι λάθος να προφέρετε ονόματα ή λέξεις.
• Δυσκολία στην κατανόηση των ιδιωματισμών, για παράδειγμα ελαφρύς, πεισματάρης και ούτω καθεξής.
• Αφιερώστε πολύ χρόνο για να ολοκληρώσετε μια ανάγνωση ή γραφή.
• Δυσκολία στην απομνημόνευση και τη σύνοψη μιας ιστορίας.
• Δυσκολία εκμάθησης ξένης γλώσσας.

Επιπλέον, γενικά, τα παιδιά που βιώνουν δυσλεξία ως έφηβος συνήθως βλέπουν:

• Κατάθλιψη κατά τη διάρκεια της μελέτης.
• Απόσυρση από το περιβάλλον.
• Χάνοντας το ενδιαφέρον στο σχολείο και τις σπουδές.

Αυτά τα πράγματα συχνά κάνουν τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες να επισημαίνονται τεμπέλης.

Στην πραγματικότητα, έχει διαταραχή ανάγνωσης και γραφής που μπορεί να μην γνωρίζουν οι γονείς και οι δάσκαλοί του. Ως αποτέλεσμα, τα παιδιά που δυσκολεύονται να μάθουν συχνά παραιτούνται.

Για το λόγο αυτό, οι γονείς πρέπει να είναι ευαίσθητοι στα διάφορα σημεία και συμπτώματα δυσλεξίας τόσο κατά τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας όσο και κατά τη φάση ανάπτυξης του εφήβου.

Εάν το παιδί σας εμφανίσει οποιοδήποτε από τα σημεία που έχουν αναφερθεί, μην διστάσετε να το πάρετε σε γιατρό, ειδικά σε νευρολόγο και ψυχολόγο για άμεση θεραπεία.

Αιτίες δυσλεξίας στα παιδιά

Αυτό που πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς είναι ότι η δυσλεξία δεν είναι ασθένεια. Αυτή είναι μια κατάσταση του παιδιού από τη γέννηση και συχνά τρέχει σε οικογένειες.

Με αναφορά από το Kids Health, μελέτες έχουν δείξει ότι η δυσλεξία ή η δυσκολία στην ανάγνωση συμβαίνει επειδή υπάρχουν διαφορές στον τρόπο με τον οποίο ο εγκέφαλος επεξεργάζεται πληροφορίες.

Σε γενικές γραμμές, οι αιτίες της δυσλεξίας στα παιδιά χωρίζονται σε δύο, δηλαδή:

1. Γενετική

Η πιο κοινή αιτία δυσλεξίας είναι ένα ελάττωμα στο γονίδιο DCD2 και συνήθως μεταδίδεται από μέλη της οικογένειας.

Αυτή η κατάσταση ξεκινά όταν ο εγκέφαλος ή μέρος του εγκεφάλου που ρυθμίζει τις δραστηριότητες σκέψης, ανάγνωσης και γλώσσας δεν λειτουργεί σωστά.

2. Άλλοι όροι

Εκτός από την κληρονομικότητα, η αιτία της δυσλεξίας είναι μια διαταραχή που βιώνει το παιδί μετά τη γέννηση, όπως εγκεφαλική βλάβη ή άλλο τραύμα.

Ακολουθούν ορισμένοι άλλοι παράγοντες που μπορούν να προκαλέσουν αυτήν την κατάσταση, όπως:

• Τα μωρά γεννιούνται πρόωρα ή είναι λιποβαρή.
• Έκθεση σε νικοτίνη, φάρμακα, αλκοόλ ή λοιμώξεις κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.
• Ανωμαλίες στις δομές του εγκεφάλου που παίζουν ρόλο στην επεξεργασία κειμένου και στις δραστηριότητες σκέψης.

Ποιοι είναι οι τύποι δυσλεξίας;

Αυτές οι μαθησιακές δυσκολίες μπορούν να ταξινομηθούν σε διάφορους τύπους, συγκεκριμένα:

• Φωνολογική δυσλεξία (ακοή): Δυσκολία ορθογραφίας μιας λέξης σε γράμματα και καταγραφή των λέξεων που ακούγονται.
• Επιφανειακή δυσλεξία : Δεν μπορώ να αναγνωρίσω λέξεις, έτσι είναι δύσκολο να θυμηθούμε και να μάθουμε.
• Γρήγορο έλλειμμα ονομασίας: Δεν μπορώ να πω αριθμούς ή γράμματα.
• Δυσλεξία διπλού ελλείμματος: Δεν είναι δυνατός ο διαχωρισμός του ήχου για να πούμε γράμματα και αριθμούς.
• Οπτική δυσλεξία : Μια κατάσταση που χαρακτηρίζεται από δυσκολία στην ερμηνεία της λέξης που φαίνεται.

Πρέπει να δώσετε προσοχή σε αυτούς τους τύπους μαθησιακών διαταραχών και ποιες είναι αυτές που έχει το μικρό σας, ώστε να μπορείτε να τις εξηγήσετε στον γιατρό σας.

Τι επιπτώσεις μπορεί να έχει το παιδί;

Η δυσλεξία συχνά γίνεται απαρατήρητη από τους γονείς. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν παιδιά που δεν συνειδητοποιούν ότι έχουν αυτήν την ασθένεια μέχρι την ενηλικίωση.

Συνήθως τα παιδιά με δυσλεξία αντιμετωπίζουν διάφορες καταστάσεις όπως:

1. Διαδικασία προβληματικής μάθησης

Η ανάγνωση και η γραφή είναι βασικές δεξιότητες που πρέπει να αποκτήσει ένα άτομο. Όχι μόνο για μάθηση, αλλά και σημαντικό για τη ζωή των ενηλίκων αργότερα.

Τα παιδιά μπορεί επίσης να μην πάνε στην τάξη επειδή έχουν χάσει πολλά μαθήματα. Ως ενήλικας, η εργασία που μπορεί να γίνει είναι περιορισμένη.

2. Κοινωνικά προβλήματα

Χωρίς θεραπεία, αυτή η κατάσταση μπορεί να οδηγήσει σε ένα παιδί κατώτερος με φίλους, ώστε να παρεμβαίνει στην κοινωνική συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού.

Επιπλέον, τα παιδιά θα τείνουν να αποσυρθούν από το περιβάλλον, να έχουν προβλήματα συμπεριφοράς, να ανησυχούν και να είναι πιο επιθετικά.

3. Η ψυχική υγεία επιδεινώνεται

Τα παιδιά με αυτή την πάθηση διατρέχουν μεγαλύτερο κίνδυνο εμφάνισης ADHD. Εάν ένα παιδί έχει ΔΕΠΥ, γεγονός που καθιστά δύσκολη τον έλεγχο της προσοχής και της υπερκινητικής συμπεριφοράς, η δυσλεξία μπορεί να είναι ακόμη πιο δύσκολη στη θεραπεία.

Πότε είναι η ώρα να δεις έναν γιατρό;

Η εκμάθηση αναγνώρισης γραμμάτων, ανάγνωσης, ορθογραφίας, γραφής και συμβολοσειράς λέξεων συνήθως μαθαίνεται από παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Οι ικανότητές του θα ενισχυθούν περαιτέρω μετά την είσοδό τους στο δημοτικό σχολείο.

Εάν δείτε σημάδια ότι το παιδί σας δεν πάει καλά στο σχολείο, θα πρέπει να αρχίσετε να είστε προσεκτικοί.

Γενικά, τα παιδιά με αυτήν την πάθηση συνήθως δεν μπορούν να κατανοήσουν τα βασικά μαθήματα που πρέπει να κατανοήσουν τα παιδιά της ηλικίας τους.

Για αυτό, συμβουλευτείτε αμέσως έναν γιατρό ή έναν ψυχολόγο εάν ανησυχείτε για την ανάπτυξη του μικρού σας.

Πώς διαγιγνώσκεται η δυσλεξία σε παιδιά;

Για να πάρετε μια σωστή διάγνωση δυσλεξίας στα παιδιά, πρέπει να πάτε στο σχολείο και να ρωτήσετε για την πρόοδο της μάθησης του παιδιού.

Όταν συμβουλεύεστε έναν γιατρό, συνήθως υπάρχουν πολλές εξετάσεις που πρέπει να κάνει το παιδί σας, όπως:

• Δοκιμές ικανότητας ομιλίας, όπως ερωτήσεις και απαντήσεις ή επαναπώληση ενός συμβάντος.
• Ένα τεστ αναγνώρισης γραμμάτων, λέξεων ή αριθμών.
• Δοκιμές για την κατανόηση της έννοιας των λέξεων και του περιεχομένου ανάγνωσης.
• Τεστ ορθογραφίας και γραφής λέξεων.
• Ψυχολογικές εξετάσεις και υγεία του εγκεφάλου.

Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας αξιολόγησης, ο εξεταστής πρέπει να αποκλείσει άλλους όρους ή αιτίες που κάνουν το παιδί να βιώσει μαθησιακές δυσκολίες.

Αυτές οι άλλες καταστάσεις περιλαμβάνουν προβλήματα όρασης, απώλεια ακοής ή έλλειψη σαφήνειας των οδηγιών κατά τη διεξαγωγή της δοκιμής.

Επιπλέον, ο γιατρός θα εξετάσει επίσης το ιστορικό της νόσου στην οικογένεια.

Ποιες είναι οι επιλογές θεραπείας για δυσλεξία;

Αυτή η κατάσταση μπορεί να είναι δύσκολο να διαγνωστεί και να αντιμετωπιστεί πλήρως.

Επομένως, για να είναι επιτυχής η θεραπεία και να προοδεύει, απαιτείται υποστήριξη τόσο από τα σχολεία όσο και από τους γονείς.

Τα ακόλουθα είναι διάφορες θεραπείες και θεραπείες που χρησιμοποιούνται συνήθως για τη θεραπεία της δυσλεξίας σε παιδιά, όπως:

1. Εκπαιδευτική διέγερση

Τα παιδιά που έχουν δυσλεξία συνήθως διδάσκονται με ειδικές προσεγγίσεις και τεχνικές.

Στο σχολείο, οι δάσκαλοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν τεχνικές που περιλαμβάνουν την ακοή, την όραση και την αφή για να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους στην ανάγνωση.

Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά θα βοηθηθούν να χρησιμοποιούν πολλές αισθήσεις ταυτόχρονα για να μάθουν, όπως η ακρόαση ηχογραφημένου υλικού ενώ γράφουν.

Επιπλέον, τα παιδιά θα διδαχθούν επίσης να ασκούν κινήσεις στο στόμα όταν κάνουν ήχους και λένε συγκεκριμένες λέξεις.

Όχι μόνο αυτό, τα παιδιά θα μάθουν επίσης με βοήθεια κάρτες flash για τη βελτίωση της γνωστικής ανάπτυξης των παιδιών.

Αυτές οι τεχνικές συνήθως επικεντρώνονται στην παροχή βοήθειας στο παιδί:

• Μάθετε να αναγνωρίζετε ήχους με προφορικές λέξεις.
• Κατανοήστε ότι τα γράμματα αντιπροσωπεύουν τον ήχο και είναι τα δομικά στοιχεία των λέξεων.
• Καταλάβετε τι διαβάζει.
• Διαβάστε δυνατά για να δημιουργήσετε ακρίβεια, ταχύτητα και ευχέρεια.
• Συνδυάστε γράμματα για να δημιουργήσετε πιο περίπλοκες λέξεις και προτάσεις.

Στα παιδιά με αυτή τη μαθησιακή διαταραχή συνήθως θα δοθεί παράταση του χρόνου των εξετάσεων, ώστε να μπορούν να την ολοκληρώσουν πλήρως.

Αυτό μπορεί επίσης να γίνει για να δούμε τις μαθησιακές τους ικανότητες μέχρι τώρα.

2. Χρήση τεχνολογικής βοήθειας

Η θεραπεία δυσλεξίας μπορεί να χρησιμοποιηθεί με τη βοήθεια τεχνολογίας για τη διευκόλυνση της μάθησης και της εργασίας σε εφήβους καθώς και σε ενήλικες.

Ο λόγος είναι ότι η χρήση αυτού του υπολογιστή συνήθως τείνει να είναι ευκολότερη σε σύγκριση με τα βιβλία.

Ένα πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου, για παράδειγμα, μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον αυτόματο έλεγχο της ορθογραφίας, ώστε να ελαχιστοποιούνται τα λάθη γραπτώς.

Εκτός από αυτό, το πρόγραμμα κείμενο σε ομιλία επιτρέπει στον υπολογιστή να διαβάσει κείμενο όπως εμφανίζεται στην οθόνη. Ο στόχος είναι να εκπαιδεύσει τις αισθήσεις της όρασης και της ακοής.

Μπορείτε επίσης να προτείνετε τα παιδιά να χρησιμοποιούν ψηφιακές συσκευές εγγραφής σε διαλέξεις.

Στη συνέχεια, μπορείτε να ακούσετε ξανά την ηχογράφηση στο σπίτι, διαβάζοντας τις σημειώσεις που έχουν γραφτεί.

3. Υποστήριξη των παιδιών να συνεχίσουν να μαθαίνουν να διαβάζουν

Η διδασκαλία των παιδιών για ανάγνωση δεν είναι μόνο ένας ρόλος για τον δάσκαλο, αλλά και για εσάς ως γονέα.

Επομένως, θα ήταν καλύτερο εάν υποστηρίζετε και τα παιδιά να συνεχίσουν να ασκούν την ανάγνωση, για παράδειγμα:

• Αφιερώστε χρόνο για να διαβάσετε βιβλία μαζί.
• Επιλέξτε την ανάγνωση βιβλίων που τους αρέσουν τα παιδιά.
• Εκπαιδεύστε τα παιδιά να διαβάζουν βιβλία δυνατά, όχι σιωπηλά.
• Παίξτε μαντέψτε τη λέξη μετά την ανάγνωση ενός βιβλίου.
• Παρέχετε μια αίσθηση άνεσης και διασκέδασης για τα παιδιά όταν διαβάζουν μαζί βιβλία, ώστε να μην βαρεθούν.

Όσο πιο συχνά τα παιδιά εξασκούν την ανάγνωση, τόσο καλύτερες θα είναι οι ικανότητές τους.

4. Δείξτε ανησυχία και στοργή

Για να κρατήσετε το παιδί σας ενθουσιασμένο για μάθηση, πρέπει να δείξετε φροντίδα και στοργή. Η μέθοδος είναι εύκολη, δηλαδή επαινώντας ή γιορτάζοντας κάθε πρόοδο στη μάθηση.

Στη συνέχεια, βοηθήστε το παιδί να κατανοήσει την κατάσταση. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά δεν θα αισθάνονται ότι είναι χειρότερα ή άτυχοι από τους συνομηλίκους τους.

Αυτό είναι σημαντικό για την οικοδόμηση της αυτοπεποίθησης των παιδιών για κοινωνικοποίηση με άλλους ανθρώπους, ώστε να μην εμφανίζονται συναισθηματικές διαταραχές στα παιδιά.

Όχι μόνο αυτό, αλλά εξακολουθούν να δίνουν στα παιδιά την ελευθερία να κάνουν διάφορα πράγματα που τους αρέσουν, όπως ζωγραφική, παιχνίδι ποδοσφαίρου ή μουσική.